Ви знаходитесь тут:
- Головна
- Новини, анонси, оголошення
- Для учнів!
Для учнів!
2018-03-01
| 1-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Природознавство | с. 72-73 за підручником с. 39 у зошиті | - |
| 2 | Іноз. мова (англ.) | За підручником Несвіт с. 54-55, у зошиті с. 45-47 | - |
| 3 | Образ.мистецтво | Характер кольору. Тема: Зображення будинку Веселуна. Теплі фарби. | - |
| 1-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Укр.м.Навч.гр. | Письмо маленької букви «ц» с. 26 | - |
| 2 | Образ.мистецтво | Характер кольору. Тема: Зображення будинку Веселуна. Теплі фарби. | - |
| 3 | Математика | Просторові геометричні фігури с. 30 – зошит, с. 93 – підручник | - |
| 4 | Основи здоров’я | Безпечний перехід проїзної частини с. 92-95 – підручник, с. 27 – зошит | - |
| 1-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Основи здоров’я | с. 27 – зошит | - |
| 2 | Природознавство | с. 40 – зошит | - |
| 3 | Укр.м.Навч.гр. | Букварик с. 160-161 | - |
| 4 | Образ.мистцетво | Характер кольору. Тема: Зображення будинку Весела луна. Теплі фарби. | - |
| 1-Г | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 2 | Математика | Додавання, віднімання виду 13-1, 13+1 с. 97, розв’язування задач. | - |
| 3 | Укр.м.Навч.гр. | Письмо великої букви «Ц» с. 37 | - |
| 4 | Основи здоров’я | Безпечний перехід проїзної частини с. 92-95 – підручник, с. 27 – зошит | - |
| 2-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 3 | Математика | с. 120 №721, 726 | с. 120 №727, 728 – правило |
| 4 | Літер.читання | с. 87-88 читати, с. 42-44 – зошит | с. 87-88 читати, відповісти на питання, с. 42-44 – зошит |
| 5 | Каліграфія | с. 57-58 – зошит | - |
| 2-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Природознавство | с. 113-114 | с. 113-114, прочитати та переказати |
| 2 | Математика | Вивчити таблицю ділення на 5, с. 123 № 745, 746, 747,748 | Вивчити таблицю ділення на 5, с. 123 № 750 |
| 3 | Укр.мова | с. 129, впр. 1, 2 | с. 129, впр. 3 |
| 4 | Літер.читання | с. 87-88 прочитати виразно | с. 87-88 прочитати виразно, с. 88 відповісти на питання усно |
| 2-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Літер.читання | с. 88-90 прочитати, відповісти на питання | с. 90 прочитати, відповісти на питання |
| 2 | Математика | № 736-741 | № 742-743 |
| 4 | Укр.мова | к/р списування | с. 126 (ваза) |
| 5 | Основи здоров’я | с. 96-99 | с. 96-99 |
| 3-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 2 | Математика | №771-777 | №774, 773 |
| 3 | Укр.мова | Впр. 281-283 | Впр. 284 |
| 4 | Я у світі | С. 104-107 | - |
| 5 | Літер.читання | С. 115-116 | С. 115-116 |
| 3-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 3 | Математика | № 828, 835 | №836, 837 |
| 3-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Літер.читання | С. 106-111 | С. 106-111 |
| 2 | Математика | № 818-824 | № 826, 827 |
| 4 | Укр.мова | Впр. 312-313 | Впр. 314 |
| 5 | Основи здоров’я | Зош. С. 39-40, під. 104-107 | Зош. С. 39-40, під. 104-107 |
| 3-Г | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Літер.читання | С. 54-60 | С. 54-56 |
| 2 | Математика | С/р | С. 119 № 759, 760 |
| 3 | Укр.мова | Текст-опис. | Прикметник |
| 5 | Каліграфія | С. 50-51 зошит | С. 50-51 зошит |
| 4-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 2 | Математика | с. 132-133, № 806-811 | № 812-813 |
| 3 | Укр.мова | с. 134, впр. 302-304 | впр. 305 |
| 4 | Літер.читання | с. 102-103, захист проектів | с. 102-103 |
| 5 | Труд.навчання | Святкова листівка до 8 березня | |
| 4-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Літер.читання | с. 101-103 | с. 101 читати виразно |
| 2 | Укр.мова | Впр. 299, 300 | С. 131, зошит с. 38-42 |
| 3 | Ін..мова (англ.) | Тетрадь № 3,4 стр. 59 | |
| 4 | Я у світі | С. 108-113 | С. 108-113 |
| 4-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Літер.читання | с.101 | с.101 читати виразно, відп. на питання |
| 3 | Укр.мова | с. 136-137 впр. 265, 268 | с. 137 впр. 269 |
| 4 | Ін..мова (англ.) | Зошит № 3,4 стр. 59 | |
| 5 | Я у світі | с. 98-102 | В зошиті с. 30-31 |
| 5-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Образ.мист. | Декоративно-прикладне мистецтво. Зображення посуду з декоративним орнаментом за власним бажанням | |
| 2 | Математика | № 1179, 1181, 1183 | № 1180, 1182, 1184 |
| 3 | Зар.літерат. | Підсумок за романом Е. Портер "Полліанна" | Підгот. До к/р. творчість Марка Твена та Елеонор Портер |
| 4 | Ін.мова (англ) | №1202, 1209 | |
| 5 | Укр.мова | впр. 325 § 39 | |
| 5-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Укр.мова | впр. 325 § 39 | |
| 2 | Математика | ||
| 3 | Ін.мова(англ) | ||
| 4 | Зар.літерат. | Підсумок за романом Е. Портер "Полліанна" | Підгот. До к/р. творчість Марка Твена та Елеонор Портер |
| 5 | Рос.мова | Впр. 411(б) с.147-157 | |
| 5-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Рос.мова | Впр. 411(б) с.147-157 | |
| 2 | Математика | ||
| 3 | Укр.мова | впр. 325 § 39 | |
| 4 | Ін.мова(англ) | ||
| 5 | Зар.літерат. | Підсумок за романом Е. Портер "Полліанна" | Підгот. До к/р. творчість Марка Твена та Елеонор Портер |
| 6-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | ф/г споживач | Скласти 2 ситуації з порушенням прав споживачів | |
| 2 | Укр.літерат. | ||
| 3 | Укр.мова | ||
| 4 | Математика | № 1277, 1280, 1282-1284 | № 1281,1285, 1291 |
| 6-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Ін.мова(англ) | ||
| 2 | ф/г споживач | Скласти 2 ситуації з порушенням прав споживачів | |
| 3 | Математика | №1266, 1269, 1274, 1278 | №1267, 1268, 1275 |
| 6-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | ф/г споживач | Скласти 2 ситуації з порушенням прав споживачів | |
| 2 | Укр.мова | ||
| 3 | Ін.мова(англ) | ||
| 7-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Укр.літерат. | С.183 вірш на пам'ять | |
| 2 | Ін.мова(англ) | ||
| 3 | Рос.мова | Впр. 182 с.99 | |
| 4 | Фізика | § 33, № 20 (1,2) | |
| 5 | Хімія | С.135, № 1-2 | |
| 7-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Укр.мова | С. 116 пит. 1-7 | |
| 2 | Рос.мова | Впр. 186 с.100 | |
| 3 | Фізика | § 33, № 20 (1,2) | |
| 4 | Ін.мова(англ) | ||
| 5 | Образ.мист. | Створення листівки з текстом і зображенням «8 березня» | |
| 8-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Географія | Практична № 2 с.31-44 | |
| 2 | Алгебра | № 596, 608, 601 | № 609, 614, § 19 |
| 3 | геометр | №702, 704, 709 | №718, 720, § 20.2 |
| 4 | Основи здор. | с. 85-89 | § 19, с. 90-90 конспект |
| 5 | Рос.мова | Впр. 302(б) с.163-164 | |
| 8-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Географія | Практична № 2 с.31-44 | |
| 2 | Алгебра | № 596, 608, 601 | № 609, 614, § 19 |
| 3 | Інформатика | Тетрадь № 1 стр. 34 | |
| 4 | Геом. | №702, 704, 709 | №718, 720, § 20.2 |
| 5 | Хімія | С.171, № 5 | |
| 6 | Ін.мова(англ) | ||
| 8-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Рос.мова | Впр. 302(б) с.163-164 | |
| 2 | Ін.мова(англ) | Тетрадь № 1 стр. 34 | |
| 9-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Ін.мова(англ) | ||
| 2 | Фізика | §35, № 35 (1,2) | |
| 3 | Алгебра | № 18.1-18.4, 18.6, 18.33 | № 18.5, 18.7 |
| 4 | Укр.літерат. | С. 180-183, 184 пит 5-7 письмово | |
| 9-Б | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Фізика | § 35, № 35 (1,2) | |
| 2 | Хімія | С.152, № 289 | |
| 9-В | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 2 | Укр.мова | С. 167 впр.295 | |
| 3 | Хімія | С.152, № 289 | |
| 4 | Фізика | § 35, № 35 (1,2) | |
| 10-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Зар.літерат. | Творчість Шарля Бодлера | С. 260 питання 8 письмово |
| 2 | Укр.мова | впр. 191 (І,ІІ) с.103, § 12 | |
| 3 | Ін.мова(англ) | ||
| 4 | Алгебра і поч.анал. | №8.32, 8.36, 9.24, 9.23 | №8.33(1), 8.25, 9.31 |
| 5 | Технології | Записати рецепти з листкового тіста | |
| 11-А | |||
| № | Предмет | На уроці | Д/з |
| 1 | Зар.літерат. | прочитати Кавабата Ясунарі «Тисяча журавлів» | |
| 2 | Біологія | С.175, § 29 | |
| 3 | Іст.України | ||
| 4 | Технології | Піготувати матеріали до проекту | |
| 5 | Ін.мова(англ) | Тетрадь № 3, 4 стр. 66 | |
| 6 | Укр.літерат. | С. 234-238 письмово охарактеризувати символіку поезії два кольори | |
Назад до списку
ДогориДата останньої зміни 18 Квітня 2024
Дизайн та розробка School Champion | Цей сайт — безкоштовний!